Se trata de la sexta edición del modelo Munasur Parlamentario. Participan 70 alumnos secundarios de la provincia de Córdoba.
Este jueves comenzó la sexta edición del modelo Munasur Parlamentario en la Legislatura de Córdoba. Se trata de un proyecto conjunto desarrollado entre ambas instituciones y que concluirá este viernes.
Participan 70 estudiantes secundarios de la provincia, quienes representan a 26 países de la región y el mundo.
El modelo se realiza desde 2019 y ya participaron más de 300 estudiantes. Durante dos días de sesiones, los jóvenes debaten sobre: Estado, soberanía y democracia en la región latinoamericana; Desarme y militarización en América Latina; Salud pública en Latinoamérica: sistemas sanitarios, epidemias y políticas de vacunación.
En la apertura, recibieron a los jóvenes la vicepresidenta de la Legislatura, Nadia Fernández; y la legisladora Karen Acuña.
También estuvieron presentes la directora general de Educación Secundaria del Ministerio de Educación provincial, Andrea Fessia, y el director general de Munasur, Matías Suter Molina.
En la bienvenida, los anfitriones celebraron la actitud participativa de los jóvenes.
“En nombre del Gobierno de la Provincia de Córdoba y de la presidenta de este cuerpo, la vicegobernadora Myrian Prunotto, los quiero felicitar y transmitirles que me parece saludable esta experiencia para pensar el mundo. Ustedes están aquí para representar intereses y derechos de los países. En primer término, estar sentados en esas bancas es tener plena conciencia de la importancia de la defensa de la democracia en los países que ustedes dicen representar hoy. Este ejercicio obliga a pensar también en los desafíos y la construcción de una agenda para cumplir con los Objetivos de Desarrollo Sostenible hacia 2030”, dijo Fernández.
Sobre Munasur
Munasur es una organización sin fines de lucro nacida en 2018 que nuclea a más de 150 voluntarios universitarios de entre 18 y 30 años, con presencia en las provincias de Córdoba y de Buenos Aires.
Mediante instancias de simulación y vinculación territorial, propone crear instancias de crecimiento y empoderamiento, de aprendizaje y socialización para jóvenes y estudiantes, ayudándoles a desarrollar nuevas habilidades tales como el manejo de la oratoria, la defensa de ideas y la capacidad de posicionarse debatiendo entre pares.
